от лаборанта до академика
* научная школа — один из типов научного сообщества, особая форма кооперации научной деятельности. Научная школа обеспечивает преемственность научного знания и создает оптимальные условия для его развития.
НАУЧНАЯ ШКОЛА
О ПРОГРАММЕ
Данный курс был задуман молодыми учеными из совершенно разных областей науки, которые однажды познакомились и узнали, что на их пути в науку часто возникали одни и те же задачи и проблемы, решение которых осуществлялось методом «проб и ошибок». Так было решено этот опыт обобщить и вместе с наставниками сделать небольшой навигатор для тех, кто только пришел в науку.
Итак, приглашаем вас в нашу «научную школу», которая поможет познакомиться с тем, как устроен непростой мир науки.
Итак, приглашаем вас в нашу «научную школу», которая поможет познакомиться с тем, как устроен непростой мир науки.
фокус на человеке в науке
Рис. 1
О ПРОГРАММЕ
Данный курс был задуман молодыми учеными из совершенно разных областей науки, которые однажды познакомились и узнали, что на их пути в науку часто возникали одни и те же задачи и проблемы, решение которых осуществлялось методом «проб и ошибок».
фокус на человеке в науке
Рис. 1
Так было решено этот опыт обобщить и вместе с наставниками сделать небольшой навигатор для тех, кто только пришел в науку.
Итак, приглашаем вас в нашу «научную школу», которая поможет познакомиться с тем, как устроен непростой мир науки.
Итак, приглашаем вас в нашу «научную школу», которая поможет познакомиться с тем, как устроен непростой мир науки.
ДЛЯ КОГО?
Курс задумывался в первую очередь для студентов, которые только пришли в науку, но по мере того, как он наполнялся смыслами, стало понятно, что он будет полезен и куда более широкому кругу слушателей.
Студенты
Аспиранты
Молодые ученые
ОСОБЕННОСТИ
Содержание курса было разработано исходя из проблемных вопросов, которые сформулировали молодые ученые.
Рис. 2
Экспертами и рецензентами курса на ряду с молодыми исследователями стали опытные научные сотрудники.
Заключительным этапом курса станет личностно-профессиональное тестирование, разработанное совместно с психологами и преподавателями высшей школы.
«Чтобы понять какую-либо науку, необходимо знать историю этой науки» — Огюст Конт
СТРУКТУРА КУРСА
Курс состоит из 16 занятий, разделенных на три последовательных этапа:
Тематически занятия относятся к одному из четырех модулей (дисциплин), каждый их которых находит новое развитие в процессе обучения:
- начальная школа (занятия 1– 5);
- средняя школа (занятия 6 –12);
- старшая школа (занятия 13 –16).
Тематически занятия относятся к одному из четырех модулей (дисциплин), каждый их которых находит новое развитие в процессе обучения:
- «История и философия науки»;
- «Основы научно-исследовательской деятельности»;
- «Введение в профессию ученого»;
- «Научная отрасль в России».
Рис. 3
СТРУКТУРА КУРСА
Курс состоит
из 16 занятий, разделенных на три последовательных этапа:
из 16 занятий, разделенных на три последовательных этапа:
- начальная школа (занятия 1– 5);
- средняя школа (занятия 6 –12);
- старшая школа (занятия 13 –16).
Рис. 2
Тематически занятия относятся к одному из четырех модулей (дисциплин), каждый их которых находит новое развитие в процессе обучения:
- «История и философия науки»;
- «Основы научно-исследовательской деятельности»;
- «Введение в профессию ученого»;
- «Научная отрасль в России».
Реализация проекта поддержана грантом Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь)
КОНТАКТЫ
Мы остаемся рядом на всем протяжении освоения курса, и в случае возникновения вопросов всегда будем на связи — пишите нам!
